Over ons

KWTO is één van de 8 regionale netwerken voor het ontwikkelen, versterken en behouden van Wetenschap & Technologie en Talentontwikkeling in het basisonderwijs. Wij ondersteunen basisscholen in de provincie Overijssel, èn de Stedendriehoek en de Noord-Veluwe in de provincie Gelderland, die daarmee (verder) aan de slag willen met informatie, advies en begeleiding.
Speerpunten daarbij zijn schoolbeleid en professionalisering van schoolteams, netwerken en kennisdeling, en samenwerking met bedrijven. Bij dit laatste is de verbinding met het onderwijscurriculum essentieel.

Samen met onze partners geven wij ook uitvoering aan het Techniekpact 2020 waarin is vastgelegd dat in 2020 alle basisscholen W&T structureel aanbieden en dat leerkrachten hiervoor voldoende zijn toegerust.

KWTO is een onafhankelijke organisatie die subsidie ontvangt van het Ministerie van Onderwijs. Binnen de beschikbare capaciteit is de dienstverlening gratis.
Een stuurgroep bestaande uit 10 schoolbesturen en 5 educatieve instellingen, geven sturing aan KWTO onder leiding van penvoerder Stichting Archipel, een schoolbestuur voor primair onderwijs in Zutphen e.o.

Nieuws & activiteiten

Scholier kan door VR-bril in eigen school bedrijf bezoeken

Artikel uit De Stentor van zaterdag 18 december 2021 Is Virtual Reality de Sallandse oplossing voor tekort aan studenten technisch [...]

Lees verder

Sla de spijker op de kop: STO gebaat bij meetbare techniekpromotie

Interview met Dr. Tim Post in digitale nieuwsbrief STO-Twente, december 2021 In alle STO-regio’s in Nederland wordt hard gewerkt aan [...]

Lees verder

Webinar | Weten Wat Werkt bij Leren Ontdekken met o.a. Juliette Walma van der Molen

Tijdens het Webinar OOL op woensdag 1 december 2021 van 15.30 tot 17.00 uur vertellen Juliette Walma van der [...]

Lees verder

Een veelzijdige inkijk in alle aspecten van W&T in het PO – 22 korte filmpjes n.a.v. de Techniekpact-Jaarconferentie

Maandag 14 juni 2021 vond de Techniekpact-Jaarconferentie plaats. KWTO en het KWTG organiseerden daar samen de deelsessie ‘Samenwerking PO [...]

Lees verder

Veel inspiratie tijdens symposium over praktijkklassen in het PO

Onder de titel “Praktisch getalenteerde leerlingen in het PO anders laten leren in de Praktijkklas! “organiseerde KWTO op 14 [...]

Lees verder

KWTO vult menukaart Nationaal Programma Onderwijs aan met Talenten Voeden, OOL en W&T 

De diverse aspecten in de NPO-menukaart voor het basisonderwijs wijzen niet direct in de richting van activiteiten waar KWTO [...]

Lees verder

Praktisch getalenteerde leerlingen in het PO anders laten leren in de Praktijkklas! – symposium 14 oktober Zutphen

Leerling: “Ik zou zo graag een Plusklas willen voor leerlingen die minder goed kunnen leren”. Wanneer je de zogeheten ‘uitblinkers’ [...]

Lees verder

Inspiratiemappen Onderzoekend en ontwerpend leren; Wetenschap en technologie met de onderbouw, de middenbouw en de bovenbouw 

Kinderen uitdagen om op onderzoek uit te gaan, te ontwerpen, ontdekkingen te doen en zich te verwonderen. Dat beogen [...]

Lees verder

Sterke samenwerking basisonderwijs Hardenberg en STO

Techniekbedrijven hebben volop werk, maar steeds minder jonge werknemers. Want steeds minder jeugd kiest voor techniek. Die ontwikkeling is [...]

Lees verder

Effectieve bedrijfsbezoeken – handleiding voor (technische) bedrijven

Techniek is erg belangrijk in onze samenleving. Al enige jaren is er een steeds groeiend tekort aan goed opgeleid [...]

Lees verder

Good practices

Inspiratiemap Onderzoekend en ontwerpend leren Wetenschap en technologie met de midden- en bovenbouw

Kinderen uitdagen om op onderzoek uit te gaan, te ontwerpen, ontdekkingen te doen en zich te verwonderen. Dat beogen [...]

Lees verder

Onderzoekend en ontwerpend leren; Wetenschap en technologie met de bovenbouw

Kinderen uitdagen om op onderzoek uit te gaan, te ontwerpen, ontdekkingen te doen en zich te verwonderen. Dat beogen [...]

Lees verder

Onderzoekend en ontwerpend leren; Wetenschap en technologie met de middenbouw

Kinderen uitdagen om op onderzoek uit te gaan, te ontwerpen, ontdekkingen te doen en zich te verwonderen. Dat beogen [...]

Lees verder

Inspiratiemap Onderzoekend en ontwerpend spelen; Wetenschap en technologie met kleuters

Kleuters uitdagen om op onderzoek uit te gaan, te ontwerpen, ontdekkingen te doen en zich te verwonderen. Dat beogen [...]

Lees verder

Hoeveel thee drinken we eigenlijk?

Een koffie- en theetafelboek over wetenschap en technologie en onderzoekend en ontwerpend leren op de basisschool. De insteek in dit [...]

Lees verder

TYF heeft kijkwijzer voor het analyseren van leermateriaal voor W&T-onderwijs ontwikkeld

In 2020 wordt van alle basisscholen verwacht dat zij Wetenschap & Technologie (W&T) geïntegreerd hebben in hun curriculum. Scholen [...]

Lees verder

Welkom in het huis en de klas van de toekomst

Het huis en de klas van de toekomst zijn thema’s waar KWTO zich de afgelopen twee jaren veelvuldig mee [...]

Lees verder

In Salland werken bedrijfsleven en onderwijs al 15 jaar samen

Wat 15 jaar geleden begon met de organisatie van de Techniekdagen Onderwijs Salland is uitgegroeid tot een regionale en [...]

Lees verder

Voordat ik op school met een techniek- of sciencelab start!

Het inrichten van een Sciencelab in het PO door Ton Keesom (Proton Support) Inleiding Nu Wetenschap & Techniek, of beter gezegd, Onderzoekend [...]

Lees verder

Blog: Sil op school werkt aan wetenschap en techniek

Veel scholen weten inmiddels dat Sil op school een compleet kleuterprogramma is, waarmee je aan alle ontwikkelingsdomeinen werkt: taal, [...]

Lees verder